少年ㄟ亮起來

陸恭儀

台北市基督教勵友中心  督導

學歷：輔仁大學 社會工作學系畢

經歷：勵友中心社工員12年

因為在高三禱告時確定神的帶領是在社工領域，讓陸恭儀選擇輔大社工系就讀，也因為在教會團契中接觸到台北市基督教勵友中心，於是大三升大四的暑假決定到勵友實習，畢業後也順利進入勵友做青少年輔導，沒想到一待就是十二個年頭，也從社工升任督導的角色。

在這十二年間，恭儀接觸到不同面向的青少年，工作初期面對的是保護管束青少年、中輟生，並進入校園擔任學校社工。恭儀分析，保護管束青少年多半有著竊盜背景，他們自我防衛心強，喜歡爆粗口，但透過戶外活動的帶領，發現他們也有和善的一面；中輟生則來自學校的通報，但因為沒有強制性，後續追蹤較困難，通常找到時已經是長期輟學的狀態，他們相當排拒回學校，反而對工作比較有興趣。

至於擔任學校社工，對恭儀來說則是ㄧ大挑戰。「以前都是做單一的輔導，但學校社工面對的孩子多半有群聚性，同一時間要照顧一群孩子，剛開始覺得很有壓力，需要先調整好自己的心態，才能去解決他們不同的問題。」

而工作中期到社子弱勢家庭兒少關懷中心，也給了她不同的震撼。「這裡多半是經濟弱勢的國小學童，有些孩子住在老舊的三合院，要用柴火燒水洗澡，冬天棉被也蓋不暖，這是我第一次感到衝擊，沒想到同樣住在台北市，生活落差竟然這麼大。」

因為孩子年紀小，恭儀花許多時間處理他們不成熟的行為。「剛開始很生氣，不能理解為何大家經濟狀況都不好，卻愛互相挑釁、勾心鬥角。」後來，關懷中心每年都舉辦騎單車活動，讓這群吵鬧的小六學童，在活動中彼此扶持、等待，現在他們都讀大學了，感情卻越吵越好。

目前恭儀在新北市家防中心緊急短期安置中心服務性交易少年，她觀察，這些青少年1/3有早年性侵或被猥褻的經驗，使得他們用傷害自己的方式沉淪在性交易行為中，卻渾然不知。「職前訓練時，前輩們不斷教育我們，必須讓孩子們認知到，他們即使拿到了錢，性侵的感覺也沒有消失。」因此讓他們對自己的身體產生覺醒，才有機會將他們從性剝削的世界拯救出來。

這些年，最令她印象深刻的是ㄧ位國三中輟的女孩小米，小米來自單親家庭，因為過度沉迷漫畫，曾被媽媽叫救護車送到精神病院，讓她有著打不開的心結，過度敏感與在乎別人的眼光，讓她對學校系統很排拒，後來以在勵友上課的方式替代學校課程，讓小米反而激發出設計與表演方面的潛能，讓她對自己產生自信，上了高中後開始穩定升學，高二時還成為勵友的英特爾數位遊園地代表之一，前往波士頓參加少年高峰會活動，現在已經是致理技術學院電腦相關科系的學生了。

在青少年輔導的路上，恭儀認為最重要的就是「試著去了解他們」，而不是教條式的管教與約束。她也認為，在陪伴少年的過程中，社工成為支持少年的其中一股力量，也間接成為穩定社會的一股力量，機構裡的少年雖然不是很會讀書，也沒有高文憑，但是他們仍然能夠成為有用的人，對社會有所貢獻。

對於青少年權益，她認為該加強「公平受教權」，但看到現在政府推廣12年國教，反而讓她憂心忡忡，因為在升學主義體系下，拉長年限只會讓不會唸書的孩子更加挫折，應該要加強技職教育，培養更多的吳寶春、阿基師。十年後，她希望自己保持熱情，繼續從事青少年輔導工作，幫助更多需要幫助的青少年。